La modélisation est le processus de génération d`un modèle en tant que représentation conceptuelle d`un phénomène. Typiquement, un modèle ne traitera que de certains aspects du phénomène en question, et deux modèles du même phénomène peuvent être essentiellement différents, c`est-à-dire que les différences entre elles comprennent plus qu`un simple changement de nom des composants. La modélisation scientifique, la génération d`une représentation physique, conceptuelle ou mathématique d`un phénomène réel qui est difficile à observer directement. Les modèles scientifiques sont utilisés pour expliquer et prédire le comportement d`objets ou de systèmes réels et sont utilisés dans une variété de disciplines scientifiques, allant de la physique et de la chimie à l`écologie et aux sciences de la terre. Bien que la modélisation soit un élément central de la science moderne, les modèles scientifiques sont au mieux des approximations des objets et des systèmes qu`ils représentent — ce ne sont pas des répliques exactes. Ainsi, les scientifiques travaillent constamment pour améliorer et affiner les modèles. Les modèles peuvent également être utilisés lorsque les expériences sur le terrain sont trop coûteuses ou dangereuses, comme les modèles utilisés pour prédire comment le feu se propage dans les tunnels routiers et comment un incendie peut se développer dans un bâtiment. Le sens de la «chose ou la personne à imiter» est 1630s. La signification de «véhicule à moteur d`une conception particulière» est de 1900 (p.

ex. modèle T, 1908; Les autres premiers modèles de Ford comprenaient C, F et B). Le sens du «modèle d`artiste» est enregistré pour la première fois dans les années 1680; celui du «modèle de mode» est de 1904. Allemand, suédois Modell, néerlandais, modèle danois sont de Français ou italien. L`évaluation de l`apprentissage fondée sur un modèle pourrait inclure l`utilisation de rubriques qui évaluent l`ingéniosité et la créativité de l`étudiant dans la construction du modèle ainsi que la participation globale de la classe de l`élève vis-à-vis des connaissances construites par le Activité. La figure montre comment la modélisation et la simulation sont utilisées comme élément central d`un programme intégré dans le cadre d`un processus de développement des capacités de défense. Il existe de nombreuses applications pour la modélisation scientifique [13]. Par exemple, dans les sciences de la terre, la modélisation des phénomènes atmosphériques et océaniques est pertinente non seulement pour les prévisions météorologiques, mais aussi pour la compréhension scientifique du réchauffement planétaire. Dans ce dernier cas, un modèle de note est le modèle de circulation générale, qui est utilisé pour simuler les changements climatiques anthropiques et non anthropiques. La modélisation des événements géologiques, tels que la convection dans la terre et les mouvements théoriques des plaques terrestres, a avancé les connaissances scientifiques des volcans et des tremblements de terre et de l`évolution de la surface de la terre. En écologie, la modélisation peut être utilisée pour comprendre les populations animales et végétales et la dynamique des interactions entre les organismes.

Dans les sciences biomédicales, les modèles physiques (matériels), tels que les mouches drosophiles et le nématode Caenorhabditis elegans, sont utilisés pour étudier les fonctions des gènes et des protéines. De même, les modèles tridimensionnels de protéines sont utilisés pour obtenir un aperçu de la fonction protéique et pour aider à la conception de médicaments. La modélisation scientifique a également des applications dans l`urbanisme, la construction et la restauration des écosystèmes. Les modèles ont toujours été importants dans la science et continuent à être utilisés pour tester les hypothèses et prédire l`information.